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读经的孩子会非常聪明，读经孩子的学校教育基本不需父母操心。
但是这聪明的程度和自觉学习的能力在于是否长期坚持读经（每天60分钟以上，三年以上），孩子能否坚持又关键在父母。我分两种情况试加说明：
若孩子较小（6岁以下）。这时候孩子对父母的要求是不抗拒的，能不能坚持就看父母是否因彻底明白读经的道理而能长期坚持。
若孩子已经长大。更需父母彻底明白读经的道理并坚持，但可以先请孩子一起看王财贵教授的“一场演讲百年震撼”，孩子看完发愿读经，这条路就会顺遂一些。长期读经其实非常容易，因为读到一定阶段我们会心生喜悦，这是一种内在的愉悦不是来自外在好吃好喝而引起的快乐，到这时父母不用督促，只偶尔提醒孩子该读经了就OK。
读经开始的头三个月会非常困难，孩子因为对经书陌生而不喜欢读，所以父母应天天陪同孩子一起读经。读的方法我用论语举例：（1）论语共20章，每天读一章6-20遍（根据孩子空余时间来定），（2）20遍以后读下一章，直到论语所有20章读完，（3）开始每天通读论语，根据孩子的时间可以分开读，每天全本读完就行了。周末或假期等时间多的时候每天至少通读三遍。读经过程中的原则：（1）不要因为要求孩子的坐姿朗读的声音等指责孩子，只要孩子在看着书读就行，指责等于断了孩子读经路。（2）父母并非听人说一时兴起而是彻底明白读经原理，请自行每天到“全球读经教育交流网”学习交流。（3）关于背诵：我介绍的诵读法不用去关心是否能背诵，等孩子用半年时间读完论语300遍会把通篇背诵表演给你看。没有背诵的压力，父母和孩子更能在这半年坚持下来。
0-6岁幼儿早期教育
先看一下《一场演讲 百年震撼》和《读经教育的全程规划》
然后再去王财贵读经教育推广中心的地图栏目去搜索私塾学堂，全国将近上千家，读过四书五经的孩子应该不在少数，而且不是只读一边，至少百遍以上都会背诵！
这是大部分人还没接触过但已经在各地民间悄然兴起的读经教育！
未来民族的种子与希望！
智慧人生，从“爱读经”开始！
0-6岁是幼儿早期教育的重要阶段，这个阶段是孩子身心发展最快的时期，也是孩子人生中最关键的时期之一。幼儿早期教育旨在促进幼儿的身体、智力、情感、社交和发展。以下是幼儿早期教育的一些重要方面：1. 身体发展：幼儿早期教育强调身体发展，包括大肌肉运动和精细运动的发展。这可以通过定期的户外活动、运动游戏和使用各种玩具和工具来实现。2. 智力发展：幼儿早期教育强调认知和智力发展。教师可以通过使用各种教学材料和方法，如玩具、图书、游戏和形状、颜色、数字和字母等教具，来促进幼儿的观察、思考和解决问题的能力。3. 情感发展：幼儿早期教育重视培养幼儿的情感发展，包括情绪管理、自认知和社交技能。教师可以采用情感激励、情感表达和情感分享等方法来帮助幼儿发展积极、健康的情感。4. 社交发展：幼儿早期教育强调幼儿与他人相处的能力。通过与其他幼儿一起玩耍、合作和分享，幼儿可以学会与他人沟通和合作，培养友谊和团队合作的意识。5. 发展：幼儿早期教育强调发展，包括听、说、读和写的能力。教师可以通过讲故事、播放音乐、唱歌和读书等活动来帮助幼儿发展沟通能力和词汇量。幼儿早期教育可以在家庭、幼儿园、托儿所和其他早教机构中进行。家长和教育者应该密切关注幼儿的发展需求，提供适合幼儿发展的环境和教育资源，帮助他们获得全面的发展。此外，幼儿早期教育也需要尊重每个孩子的个体差异和特点，灵活运用不同的教学方法和策略。
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