网上科普有关“活动策划方案”话题很是火热,小编也是针对活动策划方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问题,希望能够帮助到您。
为了确保我们的努力取得实效,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢?下面是我为大家收集的活动策划方案8篇,希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1以“城市,让生活更美好”为主题的世博会,是科技与创新的结合,它将通过不同视角和交叉学科的综合性交流,丰富城市发展的新概念、新思想、新知识、新技术,推动上海的城市化进程。在这样的大背景下,世博会吉祥物的评选以“全民参与、公开评选”这样一种前所未有的选秀大赛形式举行,也正反映出上海这座城市海纳百川的包容性以及高远开明的精神气度,具象地体现出世博会的主题,从而展现出高度文明的时代效应。
一、借世博东风吉祥物选秀创造全民轰动的社会效应
这场别开生面的吉祥物选秀活动,之所以必将引起轰动的社会效应,主要基于以下三层原因:
一、来自人们对世博会的热情关注
xx年的上海世博会,堪称举世瞩目的盛会,与它有关的一切举动,可以说都将受到人们的极度关注。吉祥物是世博会精神形象的代言人,也将是在整个世博会期间出现频率极高的形象符号,因此,其评选活动毫无疑问将引起人们广泛的关注。
二、来自人们对卡通吉祥物公开评选的高度喜爱
世博会吉祥物选秀大赛,事实上是一场带有鲜明、积极的主题并且具有极大互动性的卡通形象设计大赛,而在中国城市,喜爱卡通的人群已越来越广泛(据统计,中国喜爱及关注卡通的人群总数已达到5亿,也就是占去全国总人口的38%之多,其中13岁以下的约占11%,14-17岁的约占59%,18岁以上的约占30%,以大、中、小学生及年轻的时尚人士和上班族为主。由此可见,喜爱卡通、迷恋卡通,今天已不单单只是“小孩子”的幼稚举动,根据尼尔森的权威调查统计数据显示:今天电视卡通频道在25-34岁人群中的占有率已位居所有频道的第三位,高达89%;在月收入3000元以上抽样调查中,结果也高达38%。这充分说明,“卡通迷”的人群正在“成人化”。正如某些专业人士所说:优秀的动漫,由于其某种程度的微妙精神寄托意义,“已逐渐成为都市年轻白领赖以为生的‘精神奶嘴’”。),这无疑将直接提升本次活动的人气。此外,以往中国每逢重大盛会,其吉祥物一般都由官方指定方案为主,而本次世博会的吉祥物却史无前例地采用全民参与、公开评选的形式,在专业设计团队中,更增添诸多院校及民间的创作智慧,这也将直接提升本次活动的受欢迎度。
三、来自人们对“电视PK”大赛的观赏激情
从近两年来时兴的“超女”、“我型我秀”、“好男儿”等选秀大赛的情况看来,“海选+PK”早已成为当前最炙手可热的一种娱乐形式,越来越为消费者所喜闻乐见,本次大赛不失时机地采用了这种热门的手法,自将大受青睐。同时,“海选+PK”这种娱乐节目,其精彩的过程本身也已成为一种有力的形象包装及市场推广手法,因此可以说,当世博会吉祥物被评选出来的时候,它早已经过了一轮有力的推广宣传,其中关于吉祥物的创作理念、设计思想与形象特点,早已在人们心目中有了深刻的印象,这对于后续品牌推广工作的进行以及经济产业链的建立,都已经打好了坚实的基础。
从以上三方面综合而言,凭着世博会这样一股有利的东风,再结合当前人们对卡通作品及电视“海选+PK”这种娱乐节目的高度喜爱,本次由全民参与、公开评选的这场吉祥物选秀大赛,势将举办得有声有色,并引起广泛的关注。
四、节目主要环节内容概述
1、海选
主要通过专业评审+网络投票的形式,结合专家评委的意见和广大观众的喜好,从大量的活动参与者中筛选出若干个(如50个)具备一定创作水准的吉祥物作品。
2、PK赛
主要通过层层递进的`程序(如50进30、30进20、20进10),从海选出来的作品中评比出较具开发潜质且较受观众喜爱的吉祥物作品,形式为专业评审+网络投票+短讯投票;为了使节目本身取得良好的收看率,PK内容拟包括如下环节:
A、创意阐述:由原创作者讲述参赛作品的创作想法,供专家评委考核。
B、原创剧情的COSPLAY:主要考量作品的后续故事延伸性及产品可开发性,同时考核观众的喜好度。
C、创作过程的跟踪记录:花絮记录,是观众们最喜闻乐见的环节,一方面非常利于提高节目收看率,另一方面作者们的创作历程也可供广大青少年设计爱好者借鉴。
D、现场机智考问:以趣味形式考量PK者们有关吉祥物设计创作的问题,其中可透露出他们的创作激情及主观看法,供专家评审与观众们参考评选。
3、决选
本环节为整个吉祥物选秀活动的高潮,推选出最终的世博会吉祥物,同时也是吸引投资赞助商,进行后续“产业化”工作的良好开端。
活动策划方案 篇2一、 活动时间:20xx年3月28日(星期天)
二、 活动地点:青云山
三、 主办单位:福建中医药大学药学院广告部,科技部,生活 部,青年志愿者部
四、 活动背景:在紧张的学习能够放松心情习和工作
五、 前期准备:
1.提前做好宣传工作,确定参加人数。
2.副部长联系好旅行社,确定车和保险相关事宜(已确定)
3.购买食品、水及备用药品(由各部门自行决定)
4.参加人员应准备好各自所需物品。(如相机,拖鞋,备用衣物等)
六、活动过程:1.3月28 日早上7:20在福建中医药大学
校门口集中,7:30准时统一乘坐汽车出发(注意提前通知各组负责人准时通知成员集合) 2.到达目的地大概时间:9:30
3.活4.各5.结排注
动内容:爬山,玩竹排,观看景点等等 组负责人定时清点人数。
伴同行,安全第一,不擅自乱跑;玩竹 意安全,水深的地方绝对不能去。
6.大概在12:00大家在某地点集合清点人数并就餐
7.3:20在山脚集合并清点人数 8.3:30准时坐车回校
七、活动经费预算:
费用AA制,各部门预收每人50元,按实际发生费用多还少补。
八、注意事项:
1、本次活动为自愿参加的非赢利活动,活动期间各参加人员对自己的行为负责并承担后果,凡参加者均被确知并同意本次活动各项条款的约束。
2、结伴同行,安全第一,团队活动一切听从负责人指挥,约定出发时间务必遵守。请参加活动人员务必牢记。
3、提醒所有司机(车主)带齐证件备查,出发前加满油。车辆行驶过程中请所有驾车人员注意安全。
保持车速、车距,以防追尾,严禁强行超车,野蛮驾驶,不得脱队行驶,不得任意超车,所有车辆行驶中按顺序行驶。
5、请大家出发前带好卫生用品、备用衣物,相机、雨具、通讯工具等。
6、结伴游玩注意安全、相互照顾,不要单独行动。
广告部:20人 杨英祥负责 科技部:7人 王哲负责 生活部:13人 王洪负责 青年志愿者部:12人 邓瑾负责 另邀请成员:8人
总人数:60人
药学院广告部,生活部,
科技部,青协
20xx-3-26
辅导员意见:
签名(盖章): 院 部 意见:
签名(盖章):
活动策划方案 篇3进一步提高帮扶工作精细化、精准化服务水平,创新帮扶工作品牌,发挥工会帮扶资金的最大效能,真正为特困职工家庭解决实际困难,尽心竭力帮助困难职工、农民工家庭子女顺利完成学业,为经济社会发展培养高素质人才。根据市总工会《关于切实做好20xx年"金秋爱心助学"工作的通知》(宝总工发63号)精神,结合我县实际,现将20xx年全县工会"金秋爱心助学"活动通知如下:
一、活动时间
从8月初开始,到9月10日结束。
二、帮扶对象
1、普惠性帮扶对象是户籍在XX县、且在XX地区上学,建立了困难职工电子档案、国家统一招生的被一、二、三批本科及大学专科院校录取的困难职工及农民工家庭子女。
2、一次性帮扶对象必须是考入高等院校的一本学生,并且为特困职工家庭子女。
三、具体实施计划
在多年开展"金秋爱心助学"的基础上,今年计划在全县范围内开展"金求爱心助学"之"杨帆计划".计划分为普惠性帮扶和一次性帮扶。普惠性帮扶是对在困难职工帮扶档案中的困难职工子女给予每人不少于1000元的助学帮扶。对特困职工家庭子女积极争取省、市一次性帮扶及精准帮扶,一次性帮扶5000元。
四、救助程序
1、普惠性帮扶:符合帮扶条件的工会组织关系在本县的困难企业职工,携带子女录取通知书、准考证、身份证及有关证明材料的原件及复印件(一式两份)、困难申请等到所在企业工会领取XX县总工会"金秋助学"活动补助申报表及困难职工档案表(见附件一、附件二),如实填写,在申报表上粘贴照片,单位工会初审张榜公布,父母双方单位在困难申请、申报表、签署意见加盖公章,并按隶属关系由所在镇工会或工委审查。困难职工档案由所在企业工会录入本单位电子档案系统,纸质档案随其他资料一并由基层工会于8月20 日前上报县总工会审定。农民工子女在户籍所在地镇工会领取"金秋助学"申请表及困难职工档案表,提供所需资料、证明交予镇工会审定,统一上报县总工会。
2、一次性帮扶:帮扶对象的证明材料除上述普惠性帮扶要求的资料外还需单位公示照片和报告表、《XX省总工会"金秋爱心助学"之"杨帆计划"活动困难职工家庭申报表》(附件三)。请务必于8月8日前报县总工会。
3、对已获得其他部门和社会组织资助的,县总工会不再救助。
五、活动要求
1、按照"依档施救"的原则。组织力量全面开展摸底工作,科学合理的制定金秋助学活动方案,加大对农民工子女的帮扶力度,努力实现帮扶系统内困难职工家庭子女助学全覆盖、不遗漏。
2、广泛动员社会力量,加大"金秋爱心助学"活动的帮扶力度。各级工会组织要广泛动员社会力量,多方筹集资金,积极开展优势企业帮扶困难企业职工子女,劳模结对帮扶、冠名助学、社会助学、捐赠学习用品等活动。采取得力措施,加大地方和产业工会及企业的助学配套力度,力求在帮扶形式、措施及标准上有实质性的突破。
3、严格审核标准,规范工作档案。全县各级工会要按照"依档施救"的原则,严格审核标准,不得随意扩大帮扶范围,不得优亲厚友,不得重复帮扶,对于助学活动确定助学的对象要在单位进行公示。要严格按标准建立完善纸质和电子档案,及时将困难职工家庭子女入学资料录入纸质及电子档案中,活动结束后,要及时录入并上报帮扶信息,同时要做好助学活动资料归档工作。救助过程中若出现违规操作和弄虚作假行为,将严格追究相关人员责任。
4、加强宣传力度。广泛宣传工会助学举措,不断增强工会金秋助学活动的实效性和影响力,营造全社会关心、支持工会助学的社会氛围。
活动策划方案 篇4一、活动主题:
多彩校园放飞梦想
二、现场比赛内容:
绘画、书法、篆刻、设计、剪纸
三、作品要求
(一)绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。
(二)书法:硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。硬笔书法比赛时间1小时,毛笔书法比赛时间2小时。
(三)篆刻:刻印章一方,规格不限。时间1小时30分钟。
(四)设计:围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计中任选一种形式,手绘完成。时间2小时。
(五)剪纸:作品应围绕本届艺术节主题,要有创意,并附上名称。
四、比赛说明
(一)绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题。
(二)现场比赛所需用品除纸张由学校提供外,其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下:
1.绘画
(1)国画:四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;
(3)卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格。
2.书法:四尺三开宣纸和硬笔练习用纸;
3.篆刻:将刻好的印章拓印在30cm×40cm规格的宣纸上。
4.设计:提供四开纸一张
5.剪纸:规格为8开或16开
五 、比赛时间:
书法、篆刻、比赛时间为3月13日下午1:30(第四周的星期三)
绘画、设计、剪纸比赛时间为3月20日下午1:30(第五周的星期三)
六、比赛地点:
学校二楼食堂
七、名额分配:
绘画、毛笔书法、硬笔书法、篆刻、设计、剪纸各2位(因场地有限,请每班严格控制名额)
活动策划方案 篇5桃李满天下,师恩如海深。
为迎接教师节的到来,自9月9日至11日,伟业中成大酒店特推出教师节系列优惠活动,与全市教师学生共度佳节。具体内容如下:
1、4人同行享受每人优惠38元。
2、特推出礼品卡--面值1000元。(3张起售)
3、教师就餐每桌赠送“群英荟萃”一份,“桃李满天下”精美蛋糕一份。
4、当天举行感恩抽奖活动。
本次活动仅限中成伟业集团北京王府井店,最终解释权归中成伟业大酒店所有。
活动策划方案 篇6一:单位活动策划
今年是公司成立三周年的日子,公司领导为了庆祝我们公司这个具有纪念的日子,特举行一次庆典活动,下面是活动的策划。
二、公司庆典活动策划的调查
我们公司三周年庆典活动是这样庆典活动策划是这样实施的:
内容
活动是手段,目的是让公众接受活动中所包含的意图。这样就要精心设计活动的内容,使活动既能充分包含设计意图,又容易让大众接受。活动内容我们是这样设计的:
1、10月8,9日两天,公司组成80多对拜访小组,分别拜访全市3400家客户,征求他们的意见,感谢他们一年来对公司业务的大力支持。
2、10月8日一天,派出四辆广告送货车,分别慰问全市的交警,感谢他们长期对公司的支持和为全市交通所作出的贡献;
3、10月9日,在全市20个点开展现调赠饮活动,并向广大消费者发放感谢信,以感谢广大消费者对公司的厚爱;
4、10月9日晚,举办庆祝活动,进行员工卡拉oK比赛,并评出优秀员工家属,公司领导感谢广大员工和员工家属为公司发展所作出的努力。晚会结束后,施放烟火,与全市人民同乐。
媒介
举办一个大型的活动一定要考虑到媒介的作用,通过媒介可以扩大活动的影响范围。利用媒介的关键是要为活动找一个好的新闻开头,就是说自己在写新闻稿时,要站在记者的角度看问题,三周年庆典活动的媒介工作我们是这样进行的":
1、找一个好的新闻由头:活动前刚好接到一个喜讯,公司的产品在****年全国质量可靠饮料消费者评比中,获金杯奖第二名、碳酸饮料第一名,我们就以这个为新闻由头,马上写了新闻稿,l0月6日在当地的各大报纸上都发布了这一消息;
2、充分利用广告;**月*日在当地主要报纸上刊登整版祝贺广告,把自己想对广大消费者说的话都写在上面,尽量以文化的形象出现;
3、精心组织活动:**月**日那天,全体员工挂上绶带,上面写着"杭州中萃食品有限公司向全市广大消费者问好",拜访客户和消费者;
4、利用各种媒介手段。除了**月**日。的报纸广告和之前的报纸新闻以外,我们还邀请当地的电台和电视台进行现场采访,把我们的活动内容和公司的成就宣传出去。这些采访分别**月**日中午和晚上的新闻节目中播出;
三、与实施
1.感谢客户
时间:8月8日一9日下午
参加部门:市外销售部、行政部、财务部、生产部、品控部成2人一组。80对拜访队伍
拜访对象:市内3400家客户
任务:感谢客户、收集意见,每组拜访45家客户随身携带:绶带、感谢信、拜访登记表,A、B类客户送可口可乐古典画拜访要求:统一服装配带绶带,主动热情谦虚礼貌,衷心感谢,以情动人,倾听意见认真记录,不做承诺,反馈消息。
2.客户赠饮
时间:8月9日下午13:30-15:30
赠饮地点:市内繁华地带20个现调机点,每点4人,限赠800杯,赠完为止,赠饮总量9盎司1600杯(40桶)
3.交警赠饮
时间:8月10日9:00-15:30
地点:市内全部60个岗亭执班交警
总量:每人500mI二瓶,合计70箱
4.中萃之夜晚会
时间:9月8日晚18:00-22:00
地点:阮公墩内容:祝词、表扬模范家属、自助餐。
卡拉0K比赛、烟火程序:
16:00-18:00准备
18:00晚会开始主持人:郑副总
18:00-18:10陈总讲话
18:10一18:20陈董事长讲话思想汇报专题
18:20-18:40宣布模范家属并授奖
18:40自助餐开始
19:00-20:30卡拉0K比赛
20:30-21:00施放烟火
21:00-21:30宣布卡拉0K获奖者并授奖
21:30-22:00员工离场
四、费用预算
1.感谢客户
A类客户40家画80×40=3200元
B类客户180家画40×180=7200元
绶带和印刷品4000元
小计14400*元
2.客户赠饮688D元
3.交警赠饮3360元
4.定点赠饮和调查13160元
5.中萃之夜晚会45300元
6.报纸广告34000元
7.其它费用3000元
合计现金:107960元
实物:13740元
总计:121700元
五、公司周年庆典活动策划评估
1.对于员工及其家属
2.对于消费者
活动策划方案 篇7一、活动背景
现阶段,全球变暖已经成为世界各国关注的焦点,作为新世纪的大学生,我们更应以身作则,为改善温室效应做一些贡献,倡导大家保护环境。所以,我校心理协会将举行一次全校性的植树节植树活动。
二、活动目的
宣传全球温室效应的危害,倡导大家爱护我们唯一的家园----地球,并在活动中发扬志愿精神。
三、活动主题
“志愿添荫护家园”
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动地点
待定
六、活动开展
与各学院青年志愿者协会合作,向各学院征集志愿者参加植树节的植树活动。
七、部门分工
秘书处:负责召开活动举行前的筹备会议,讨论相关事宜,解答相关细节。
实践部:负责树苗的购买,维持现场秩序。
网络部:负责拍摄活动场景。
报社:组织一次关于“植树造林,保护环境”的专题报道。
剧社:帮助实践部维持现场秩序。
宣传部:制作二块关于温室效应危害的宣传板报。
外联部:负责拉取树苗开支的赞助。
策划部:在活动当天参加维护秩序。
八、经费预算
树苗150支,预计单价 10元每支。总计:1500元
九、注意问题
由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。
活动策划方案 篇8一、加强领导,提高认识。
迅速制定春季灭鼠方案,提前做好各项准备工作,切实做到组织、措施、资金、投药四落实。做好各项准备工作。各县区、各有关部门要充分认识灭鼠活动的重要意义,把灭鼠工作作为保证人民群众身体健康、促进经济发展和维护社会稳定的大事,切实加强组织领导,狠抓落实。要按照“谁主管、谁负责”原则,明确任务,落实责任,结合各自实际和“清洁城乡、维护健康”为主题的维护国家利益卫生运动。
二、广泛宣传,积极引导,开展全民灭鼠活动。
要加大宣传力度,通过电视、广播、报纸、宣传画等形式宣传灭鼠活动的意义和灭鼠除害的方法,引导广大干部群众积极投身于这次春季灭鼠活动中来,群防群治,掀起全民春季灭鼠活动热潮。继续坚持“以环境治理为主、药物消杀为辅”灭鼠原则,坚持家鼠、野鼠并灭,依照“三集中、四统一、五不漏”科学灭鼠方法开展集中灭鼠,实行县包乡镇、乡镇包村、村责任人包片、户包责任田、专业队包荒坡荒山、技术人员包宣传指导的六包”责任制,统一行动,紧密配合,强化措施,把这次春季灭鼠工作真正落到实处。全市春季灭鼠统一投药时间为 月 日至 月 日。
三、突出重点,明确职责,确保灭鼠工作效果。
坝上各县区要加强对历史疫区、高鼠密度区、旅游景点、 边境等区域的灭鼠,疫区灭鼠以专业队为主、非疫区以群众性灭鼠为主。铁路部门、军分区、武警支队要对辖区内重点区域、重点场所进行集中投药,确保灭鼠不留死角。卫生部门要做好培训和技术指导工作,注意规范灭鼠投药方法,确保灭鼠药品投放达到规范。爱卫部门负责灭鼠药品的推销,并保证鼠药质量。通过春季灭鼠工作的开展,严格把我市鼠疫疫源地的鼠密度控制在每公顷0.2只以下,旅游景点的鼠密度控制在规范范围之内,沿 边界的鼠密度控制在缺乏以对人造成危害的规范以下,其他地区的鼠密度控制在规范以内。
四、严格考核,认真验收,保证灭鼠取得实效。
市爱卫部门要组织灭鼠考核检查工作,严格依照《省春季灭鼠考核方法》深入各县区认真进行灭鼠工作检查验收。各县区要对所属单位的灭鼠工作进行自查,并做好灭鼠前、后的鼠密度检测。鼠密度检测结果和灭鼠工作总结于 月 日前上报市爱卫办。
校园足球小知识50字
为了确保活动能无误进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是我为大家收集的小班春节活动设计方案(精选9篇),欢迎大家分享。
小班春节活动设计方案 篇1活动设计背景
快来到春节了,小朋友们天天盼着过年,为了让每个小朋友都一个快乐的新年礼物,特别按排了这次活动。
活动目标
知识与情感:了解春节习俗,知道春节是我国特有的古老传统节日之一。
教程与方法:能够对色彩鲜明的中国画感兴趣,喜欢年画中所表现的喜庆热烈的气氛。
情感太度与价值观:引导幼儿学唱《新年好》的歌,爱好民族音乐。
教学重点、难点
重点:了解中国的春节习俗,喜欢中国画所表现的喜庆热烈的气氛。
难点:能够吐字清楚,感情真挚的表演,爱好民族音乐。
活动准备
1、物质准备:敲锣打鼓、耍狮子等的挂图。
2、经验准备:收集各种不同特色的年画,红纸包,请家长帮助孩子用压岁钱做件有意义的事情。
活动过程
一、出示年画,引起幼儿兴趣
1、教师:春节是中国人的年,在农村,人们很喜欢在墙上或门上贴热闹的年画来庆祝。小朋友见过年画吗?说说你见过的年画是什么样子的?
2、教师:小朋友看年画有什么感觉?它表现了一种什么气氛?
二、观察年画的内容
1、教师:小朋友看老师带来的年画上有谁?手里拿的是什么?(如手里拿着鱼,表示年年有鱼等)
2、教师:画上还有许多图章,刻印着什么字?表示什么?(如丰、年、鱼福等,都是祝福的话)
三、观察年画的色彩
1、引导幼儿观察比较年画的不同色彩,并说出几种主要着色。
2、教师:年画的色彩有什么不同?
四、欣赏比较
欣赏各种各样的年画,感受年画中的气氛
1、引导幼儿知道年画多是农村过年时贴在墙上,增加过年喜庆气氛的一种画。
2、自由讨论交流对年画的认识与感受。
第一组:互相拜年。
第二组:包饺子。
第三组:剪窗花。
第四组:拼年画。
3、结束活动,分享过年的喜悦。
过完年,我们小朋友就长大了一岁,那我们就不但要团结同伴,还要尊敬父母和老师,孝敬老人。
小班春节活动设计方案 篇2活动目标
1、在阅读、交流春联活动中,感受春联的韵律美。
2、初步理解春联的含义和结构。
3、感受人们的美好愿望。
活动准备
幼儿每人带一副春联,活动前学会念自己带的春联。
活动过程
1、知道贴春联是中国过年的民俗。
教师:小朋友家是怎么迎接新年到来的?家门口有什么变化?
教师着重引导幼儿注意观察自己的春联。
2、幼儿介绍自己带的春联,知道春联上下联字数相等,讲究对仗、押韵。
教师:你家的春联内容是什么?是什么意思?你发现春联有什么特点了吗?
3、通过讨论春联的内容,激发幼儿积极向上的生活态度。
教师:你喜欢谁带来的春联?为什么?
活动建议
活动延伸:将幼儿带来的春联布置在活动室内,供大家欣赏。
小班春节活动设计方案 篇3活动目标:
1、通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。
2、引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。
活动准备:
1、家里过春节的喜庆、宝宝过春节的照片。
2、对联、炮竹、福字等过年物品。
活动过程:
1、教师与幼儿互相问春节好。
老师:你知道春节吗?春节你去了哪里玩?和谁去的看到了什么?春节你吃过什么好吃的东西?
2、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。
3、幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。
4、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。
延伸活动:
幼儿边看边讲述边指出对联、福字、炮竹的用法和自己家过春节的事。
效果分析:
通过宝宝过春节的活动,仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了,一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习,我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。
从幼儿的兴趣入手,针对幼儿的好奇心理设计了这个活动来进行反思。
在教学活动中,我分成了四个环节:认识春节,观看春节照片,讲述过春节与自己有关的趣事,互相交流自己在过春节中的有意思的事。
在第一环节中,我通过展示对联、福字等春节用品问幼儿知道这些事过什么节日用到的东西,引导幼儿回忆过春节的情节。
第二环节中,让幼儿介绍自己过春节的,来加深幼儿对春节的认识,知道春节的民俗,并让孩子们把照片互相传看上,幼儿可以在后来的活动中丰富内容。欣赏春节相关、照片让幼儿对春节生出喜爱之情。
在第三环节中也是最重要的一个环节,我利用以上的实物和、照片引导幼儿说出自己在过春节时听到、看到和自己感受到的春节气氛。让幼儿知道,春节是我们中华民族的传统节日,也是最重要的节日之一。喜庆、热闹、美食、团员、幸福是这个节日最与众不同的地方。
第四环节中,让幼儿门互相观看过春节时家家不同的喜庆氛围和过春节的方式,并且互相讲述过春节的趣事,激发幼儿间的交流和认知。
在活动中,应让幼儿自主说,把主动权交给幼儿。我想以后我应该再耐心一点,听听幼儿的声音。
本次活动开展的还是比较成功的,成功的关键是引起了小朋友们对传统节日的兴趣,爱因斯坦有句名言:“兴趣是的老师。”它能带动小朋友自觉的去探索问题,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”兴趣对学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。所以在学习的过程中,老师引起幼儿的学习兴趣至关重要,它是一个活动成功与否的一个关键因素。
小班春节活动设计方案 篇420xx年1月31日是中国的传统节日“春节”,“过大年”是孩子们最喜欢过的节日,因为中国过春节的风俗非常多,都是好吃的好玩的,亲人团聚和红火是春节的主题,为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年,同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗,特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。
一、活动目标:
1、丰富xx年1月份的.教学活动,让孩子们感受中国传统节日“春节”,了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动,发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间:
xx年1月份
三、活动形式:
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排:
美术手工课程:绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置:让孩子了解新年的来历,学习拜年礼仪,学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》,在春节期间的安全教育“安全在我心中”,内容:春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌,跟好家人。
环境布置:进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
小班春节活动设计方案 篇5设计意图
春节是我国重要的传统节日,孩子们都有过大年的快乐体验。《春节歌谣》风趣地将过年的一些民俗习惯融入儿歌,通过活动,孩子们将更进一步地了解春节的一些风俗,同时更能激起他们对文学作品的兴趣。
活动目标
1、看看、讲讲中理解儿歌的内容,尝试朗诵并表演这首儿歌。
2、体验感受春节的欢乐气氛。
活动准备
1、欣赏过故事“年的传说”。
2、教学挂图、幼儿用书《春节歌谣》、录音磁带、各种小动物角色。
活动过程
一、听辩声音,激发兴趣:
价值取向:由鞭炮声引发幼儿的回忆和联想,进而进入准春节的主题。
提问:
1、(远处传来热闹的背景音乐和鞭炮声)让幼儿猜猜:“是什么事那么热闹啊?”
2、人们是怎样过春节的?
小结:春节又叫中国年,是我国最大最热闹的民间节日,也是一年之中最最开心的日子,有一首儿歌都是这样说的:“春天到,真热闹,家家户户哈哈笑。”
二、看看、讲讲、演演,理解内容:
价值取向:在边猜边看边说的游戏形式中,幼儿愉快地理解并朗诵儿歌,避免简单枯燥。
提问
1、引导幼儿猜测:“还会有哪些朋友兴高采烈得迎接春节呢?”(根据幼儿回答,逐一出示小动物角色,配上儿歌。
2、“刚才有哪些小动物在迎接春节?”“小动物分别是怎样过春节的?”
小结:(教师帮助幼儿用儿歌的话语来小结)黄狗贴春联,山羊把地扫,猴子买糖果,花猫蒸年糕,松鼠宝宝剥花生,母鸡大婶搓元宵,三只小猪来拜年,穿着新衣戴新帽,恭喜恭喜春节好!
3、集体朗诵儿歌。
三、共同表演儿歌:
请部分幼儿分别扮演儿歌中的角色,进行表演。
幼儿自由结伴进行表演。
小班春节活动设计方案 篇6活动准备
1、教师用材料:各种窗花的范例、示范用的蜡光纸、音乐《过新年》。
2、幼儿用材料:各种颜色的正方形蜡光纸、记号笔、剪刀、固体胶棒。
活动过程
一、情境导入
教师播放音乐《过新年》,引导幼儿欣赏教室内窗户上布置的各种形状的窗花,重点观察窗花的外轮廓及镂空纹样。
指导语:看了这些美丽的窗花,你们发现了什么?这些窗花有什么特点?
小结:剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶,是我国的传统艺术。窗花左边和右边的图案大小、形状都是相同的。
二、探索发现
1、教师出示剪好的窗花引导幼儿欣赏。
指导语:小朋友们,你们猜一猜,这些窗花是怎么做出来的?你们想剪什么样的窗花?
2、引导幼儿观察步骤图,教师示范折、画、剪的方法,鼓励幼儿大胆尝试。
3、分发蜡光纸,启发幼儿自由剪窗花,并说一说自己是怎么做的。
小班春节活动设计方案 篇7活动时间:
xx年12月31日 星期一上午7:50--11:00
活动地点:
小班、操场
活动主题:
迎新年,庆元旦活动人员:全体幼儿、家长、老师
活动目标:
1、让幼儿知道,元旦是新年的第一天,并理解新年的含义。
2、0通过参加元旦活动,让幼儿体验新年的快乐。
3、通过活动,让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目,并体验参加集体活动的乐趣。
4、通过活动,加深家幼之间的了解,增进教师、幼儿、家长之间的感情。
活动过程:
一: 晨间自选活动(7:50—-9:00)
区域活动:
益智区、操作区、美工区
家长和孩子一起制作新年贺卡
二、9:00—-9:40 点心和早操活动
(家长要求:晨间自选活动结束,请全体家长撤到操场去看孩子做操。)
三、亲子活动:
(一)开场白:
(二)、节目表演:向家长汇报演出,展示幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。
1、以歌曲《新年好》引入活动。(表演者:全体小朋友)
2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。
3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。
4、1-10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》,11-20号幼儿唱《国旗多美丽》。
5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。
6、音乐游戏:《熊和石头人》。
7、21-30号幼儿表演《长大要当解放军》,31-41演唱:《颠倒歌》。
8、欣赏吴宗霖独唱《小小护林手》。
9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。
10、集体演唱英文歌曲《jingle bells》结束汇报演出。
(三)亲子游戏:
游戏1:喂妈妈
提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈,喂得又快又好为胜。
游戏2、《占圈》
游戏规则:家长抱着幼儿站在圈外,待音乐开始后,家长就抱着幼儿在圈外走,音乐一停,就去占圈,没有占到圈的淘汰,音乐开始接着游戏。最后占到圈的为获胜者。
游戏3、《兔子搬萝卜》
游戏规则:我们请出全体家庭分成4组,每组6户家庭面对面站立,家长做小兔,孩子做萝卜,请家长必须抱着孩子,跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中,以接力的形式进行,最后的家庭举起旗子表示游戏完成,哪个班级先完成获胜。(家长抱着孩子双脚跳过每个圈,对面的家长拿到旗子后才可出发,如果违反游戏规则,取消游戏获胜的资格。)
游戏4、《拔羊毛》
游戏规则:每个家长背上夹上5只夹子,在比赛口令发出后,抱起孩子去拔别家的羊毛,比赛口令一结束,游戏结束。获得总数最多的获胜(自家羊毛和拔来的羊毛相加)
(四)、歌表演《新年好》
结束 xx年12月31日
小班春节活动设计方案 篇8活动背景:
新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春节又是我们中华民族的传统节日,在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。
活动主题:
红红火火过大年
活动内容安排:
(一)组织开展升挂国旗活动。(见升旗主持稿)
(二)搞好宣传,营造气氛,进行班级环境布置。
1、宣传:
(1)通过晨间谈话、观看视频,课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。
(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
2、准备:
(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的、照片、实物等布置专栏。
(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。
(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。
3、环境:
(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互交流,达到“资源共享”。
(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。
(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动。
(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”。
(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。
小班春节活动设计方案 篇9一、活动目标
1、知道年画和春联都是迎新年时用的吉祥物,它们预示着人们对新年美好的祝愿。
2、了解年画和春联的特点和含义。
3、初步产生多民族文化的兴趣。
二、活动准备
1、师生共同收集的年画和春联。
2、白纸人手一张,蜡笔人手一盒。
3、有关过新年的录像。
三、活动过程
1、看录像观察人们喜洋洋迎新年的场面,体会过年的喜悦之情。
师:他们在干什么?为什么这样做呢?
师:你看到画上有什么?看了年画,你有什么感觉?
师:你知道春联上写的什么吗?春联为什么是红色的?人们一般喜欢在春联上些什么?为什么会写这些内容呢?
2、将录像定格在年画和春联的镜头上,并引导幼儿仔细观察、讨论。
师:这幅画上有什么?你知道它们分别表示什么意思吗?
师:门两边贴的红纸上写的是什么?中间还有一条横纸,叫什么?
师:你还见过什么样的春联和年画?能给大家说说吗?(逐一出示)
3、教师小结:年画和春联是中国人在迎新年时用的吉祥物,年画是用画面来表示五谷丰登、年年有余等美好祝愿,而春联则用文字的形式表达,它是由上联、下联和横批三部分组成的。
4、鼓励幼儿尝试编对联,教师对幼儿讲述的句子进行加工并写在红纸上。然后,带领幼儿念一念春联。
5、让幼儿在白纸上设计一张年画,鼓励幼儿用鲜艳的颜色表现过年的气氛。
6、幼儿介绍自己创作的年画。
1. 关于足球小知识50字
足球,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,共11人,在长方形的草地球场上对抗、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分最多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二步)等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。
详见百度百科
2. 足球小故事(50字)
一天中午饭后,我以最快的速度处理好自己事情准备进教室上午自习,一推开教室的门,顿时愣住了,十多个座位空着!这些孩子呢?马上有小班干部告诉我,他们去操场踢足球了,我火冒三丈,暗想:这帮家伙,疯了!看我怎么收拾你们。
我气呼呼地来到操场,看到绿绿的足球场上,十几个男孩像正在奋力追着一个足球奔来跑去,竟没有一个人发现了我的到来。突然,班内头号大懒蛋隋宇成带球直向对方球门冲去,左冲右突,终于来到禁区前沿,停脚,瞄准角度,抬脚一个远射球,啊,进了。
“耶!”几个男孩兴奋地就像一只只小鸟一样欢呼着、雀跃着。我也被感染了,不由自主的跟着鼓起掌来,原来的怒气一扫而光。
这是,大胖王浩东发现了我,小声说了句:“鞠老师来了。”其他孩子也发现了我,都乖乖的站到了我的跟前。
这可是大错,因为我之前就说过,吃完饭倒好水就要进教室写作业,谁也不准在校园内走动。几个孩子头不敢抬,大气不敢出,等着我的大发雷霆。
我是又好气又好笑,e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333339656464灵机一动,何不…… 回到教室里,我并没有批评他们,而是问:“同学们,如果中午有时间让你们选择自己喜欢的事,你们最想干什么?”本来等着一顿狠批的那几个男孩儿你看看我,我看看你,丈二和尚摸不着头脑摸不着头脑,最后异口同声地说:“当然是踢足球!” 我不由一喜,下一步就请君入瓮了,于是接着说:“那好,如果我允许你们每天中午半小时的踢足球时间怎么样?”孩子们都瞪大了眼睛,不相信地说:“真的!鞠老师,不骗人吧!” “我啥时候骗过你们,不过有个条件,谁能完成每天的学习任务,午饭后稍一休息就可以去。”听到这里,教室里沸腾起来,我接着故意把声音提高说,“如果连作业完不成,那就别说鞠老师不客气。”
学生们不由自主的鼓起掌来。 从这以后,孩子们都变了,不但每天的家庭作业能够按时完成,课堂作业也知道抓紧时间了。
每当看到完成任务后如小马般奔跑在足球场上的孩子们时,我心里由衷的高兴,这还都得归功于足球的魅力。
3. 一年级校园里的篮球场五十个字
我的学校是一个很美丽的地方,在这样美丽的校园里学习生活,我每天都过得很开心。校园里的美景很多,但是我最喜欢校园里的大操场。
一进校门,我们就看见了一个小花坛,小花坛里有许多花,特别是圣诞花,火红火红的,就像一团团火焰,而小花坛的后面,就是一个广阔的大操场。
操场上分别有两个篮球场,每个篮球场都有两个笔直的篮球架,就像巨大的钢铁巨人,张开双臂,等待着同学们把篮球投进它们的怀抱。
操场北侧就是升旗台啦,台阶都是用棕红色大理石砌成的,显得十分庄重。升旗台有三个台阶,每一层都摆放着五颜六色的花,红得像一团团火焰;橙的像一个个橘子;黄得像一缕缕阳光&&美丽极了!那高高的旗杆笔直的竖立着。红旗迎风飘扬,在阳光的照耀下,那五颗星星显得格外闪亮。升旗台两旁,有两棵棕榈树就像两位威风凛凛的哨兵在守卫着我们的国旗。
操场西面还有个风雨球场,风雨球场是为了下雨还能让我们还可以继续上体育课锻炼身体。而且里面还挂着许多同学的作品,有书法、有水粉画、中国画。
风雨球场后面还有一个小小植物园,植物园里可美了!有娇嫩的比利时杜鹃,有香气扑鼻的九里香,有美丽的茉莉花,有的彬彬有礼,有的羞羞答答,有的三五成群,有的一枝独秀,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,还有的争相斗艳,美丽极了!
我爱校园里的大操场,我更爱我们的学校。
4. 足球知识
普及足球知识 问题分类 1世界杯历史 谁能够详细说一说足球的发展历程 什么是世界杯?世界杯的发源地是哪里? 第一届世界杯第一场足球比赛是谁对谁? 历届世界杯的举办国 最佳射手进几球 冠军是哪 世界杯哪几年没有举行?为什么? 世界杯足球赛,每个国家参赛球员的名额规定是多少人? 历届世界杯八强及名次? 请问克罗地亚、澳大利亚、日本历届世界杯(足球)详细资料。
历届世界杯的举办国 最佳射手进几球 冠军是哪 谁知道历届世界杯用球名称? 2足球专业术语的意义和起源 为什么三个进球称帽子戏法 什么是黑马 什么似德比 什么失乌龙球 红黄牌的来历 什么叫越位? 足球运动一共经历了几次战术革命? 足球规则? 谁能介绍一下足球术语的英文对照 在世界杯里,种子队怎样确定呢? 什么叫死亡之组? 3本届世界杯 06年世界杯分组名单 2006年世界杯专用足球叫什么名字啊? 06年世界杯吉祥物? 06德国世界杯的主题曲是什么? 06年世界杯开幕式 2006世界杯有几支队伍是第一次参加的? 4历届世界杯 历届世界杯八强及名次? 历届世界杯举办地及夺冠球队 历届世界杯冠亚军名单 历届世界杯的金靴奖得主?他们分别是哪国的? 历届世界杯主题曲 历届世界杯决赛比分? 历届世界杯冠军队,队长的名字? 5世界杯相关球员介绍 欧文的详细资料? 贝克汉姆简介 罗纳尔多(Ronaldo)的介绍 梅西全部资料 7国家队备战 巴西国家队现在的主教练是谁? 巴西国家队队员名单 谁知道英格兰国家队名单的号码? 英格兰国家队的全家福 关于意大利国家队的消息 最新一期意大利国家队入选队员资料 8相关网站 百度 世界杯中文网 新浪 足球成为世界第一运动的七个理由 一、运动的精华 足球的本身 *** 了人类各运动的特点,运动员之间的突然起动,竞跑争球,就像是短跑;守门员上纵下跳,横扑侧扑,就像跳的项目;那些柔韧性好的运动员一个倒挂金钩,鱼跃冲顶,像体操;两个运动员之间的合理冲撞,又有点像橄榄球的展现力与美…… 二、大众化 足球运动本身对参与者的要求不高是个重要原因。踢足球的运动员,高矮肥瘦问题都不大,不像其他运动。
比如说橄榄球,块头小的肯定吃大亏;篮球运动更是“长人”们的天下。而足球则不同,这样就给全世界的所有孩子提供了做“巨星梦”的机会。
三、不可预知性 足球运动比赛结果的偶然性是造成全世界球迷狂热的重要原因。因为在足球世界里,没有绝对的强队。
曼联有可能被一支名不见经传的乙级队甚至是业余队“扳倒”。球星堆起来的巴西队曾经在奥运会足球比赛里就被那时还稚嫩的日本队击败。
一九九六年,足球“第三世界”的朝鲜队曾经击。
5. 足球知识广播稿400字
足球赛广播稿在这金秋送爽、硕果累累的大好时节,我校的足球体育健儿们将带着老师的期望,同伴们的呐喊和球队的梦想,众志成城,满腔 *** ,洋溢着青春的健美和蓬勃的气息,接受这庄严神圣的检阅,让我们团结进取,努力拼搏!我们美丽的梅州素有“足球之乡”的美誉,首先我们来了梅州足球的基本概况:足球之乡的美誉是来自于1956年,当年,国家体委根据梅县(今梅县区)足球运动的悠久历史和发展现状,授予梅县(今梅县区)“足球之乡”称号。
上世纪50年代末,周恩来总理在一次对外工作会议上说:“梅州市梅县区是‘足球之乡’,请外国友人去那里参观。”1964年,国家体委确定梅县区为全国开展足球运动的10个重点市县区之一。
1979年,国务院批准在全国设立16个足球重点地区,梅州地区榜上有名。接着让我们走入梅州足球名人之李惠堂李惠堂,梅州市五华县人,中国第一代球王,“看戏要看梅兰芳,踢球要看李惠堂”是上世纪30年代在上海流传的一句话。
1926年在上海举办的万国足球锦标赛上,以李惠堂任队长的中华足球队战胜了葡萄牙、苏格兰两支强队,创造了华人足球队连续击败外国足球队的纪录。李惠堂在其职业生涯 *** 打进2000多个进球,并4次代表国家队参加远东运动会获足球冠军。
在1976年联邦德国一家权威性足球杂志组织的评选活动中,李惠堂同贝利(巴西)、马修斯(英格兰)、斯蒂法诺(西班牙)、普斯卡什(匈牙利)一起被评为“世界五大球王”。同学们,从1951年至2003年53年间,梅县区足球队(包括女子足球队)参加国内各种比赛239次,其中获得冠军123次、亚军62次、季军32全市有足球传统项目学校11家,大小足球场170多个,全市先后输送到省级以上的运动员200多名,其中国家队30多名。
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但拥有大海。
也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但心中留下了你们拼搏的身影。
所有的努力迎接那一刹那间,所有的拼搏在一声令下!多少个日日夜夜的拼搏和苦练,我们相信付出总有回报,无论胜败,我们相信这是对我们最好的历练!为我们加油,鼓掌吧!本次的播音到此结束,谢谢您的收听,再见! 再见。
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